【南林新闻中心讯】11月23日上午，博鱼(中国)在图书馆8B118报告厅召开本科教育教学审核评估启动会，会议采取线上线下相结合的方式进行。中国工程院院士、审核评估专家组组长、贵州大学校长宋宝安，审核评估专家组副组长、东南大学副校长金石及专家组全体成员，省教育厅高等教育处处长徐庆，省教育评估院院长周明，省教育厅高等教育处二级调研员丁同玉，省教育评估院副院长吴立平，省教育评估院高等教育评估室主任许慧，省教育评估院审核评估项目主任王欣蕊以及专家组秘书线上参加会议。博鱼(中国)全体在校校领导、中层干部、基层教学组织负责人、师生代表参加会议。会议由宋宝安院士主持。

会场

校党委书记赵茂程在致辞中代表学校向出席会议的领导和专家组表示热烈的欢迎，对大家长期以来对博鱼(中国)本科教育教学工作的关心和支持表示诚挚的感谢！他指出，本次本科教育教学审核评估，是学校自入选国家“双一流”建设高校以来，对教育教学工作的高规格全面总结，是对学校整体办学实力和办学水平的一次检阅与展示，也是深化博鱼(中国)教育教学改革、推动全面高质量发展的一次重要契机。学校始终坚持“为党育人、为国育才”的初心使命，坚决把牢社会主义办学方向，深入落实立德树人根本任务，扎根中国大地办大学，先后为国家培养了20余万名优秀人才。进入新时代以来，学校坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，加强党对学校工作的全面领导，以学科建设为龙头，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，综合办学实力、核心竞争力和社会美誉度持续提升。他强调，学校将全力配合专家组工作，虚心接受专家组的检查指导，坚决抓好整改落实，把审核评估工作融入学校事业全面高质量发展大局，真正达到“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的效果。

校党委书记赵茂程致辞

校长勇强代表学校作本科教育教学审核评估补充说明报告。他指出，博鱼网页版作为一所拥有百年深厚底蕴的以林科为优势、多学科协调发展的高水平研究型大学，始终坚守立德树人初心，深入实施创新驱动、特色发展战略，以一流学科为引领，坚持林科特色生态文明学科体系高峰高原学科协调发展，综合办学实力持续增强，服务社会成果丰硕。勇强表示，学校始终牢固确立人才培养中心地位和本科教育教学核心地位，以本为本，制定实施了《一流本科教育行动方案》，坚持“五育并举”；面向国家重大战略和行业产业发展需求，以“四新”建设为抓手，推进专业结构优化调整，构建高水平人才培养体系；遵循“学生中心、产出导向、持续改进”的OBE教育教学理念，打造目标明确的四维集成化本科人才培养质量保障体系，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。他还介绍了学校开展自评自建以来相关工作情况，为高质量迎接审核评估，学校通过制定专项方案、编撰学习手册、进行宣传宣讲、召开专项会议，全方位有序推进审核评估评建工作，坚持问题导向和持续改进，着力在促建、促改、促管方面下功夫，在全校营造了“人人热爱本科教育、人人关心本科教育、人人贡献本科教育”的良好氛围。

校长勇强作本科教育教学审核评估补充说明报告

宋宝安对博鱼(中国)高度重视审核评估评建工作以及在人才培养方面做出的卓越成效表示肯定。他指出，开展新一轮审核评估是贯彻落实中央教育评价改革精神的重要举措，要充分认识把握新一轮审核评估精髓要义和内涵变化，深刻理解审核评估“质量共同体”理念，对国家负责，为学校服务，遵循高等教育规律和本科人才培养规律，聚焦本科教育教学质量全面提升。他对专家组线上评估主要任务、专家组线上和入校评估工作安排和专家组工作纪律要求进行了部署和说明，专家组将坚持问题导向，按照学校自选审核评估指标体系，线上评估做全做深，入校评估做准做实，全方位审核各项教育教学工作，对照评估指标达成情况，查找存在的主要问题，分析产生的原因，提出意见建议，形成专家组报告及问题清单。他表示，希望学校以“平常心、正常态”对待评估，以“学习心、开放态”参与评估，客观、准确、真实地提供评估材料，与专家一起分析发展中的困难与问题，探讨解决问题的途径与方法，为学校高质量发展贡献智慧与力量。

新一轮审核评估采取线上评估与入校评估相结合的方式进行。自11月21日起，专家组将对博鱼(中国)开展为期三周的线上评估，依据审核评估指标体系，通过调阅审阅各类评估材料、听课看课及访谈座谈等形式，对学校本科教育教学工作进行全面考察。